【筆記】
希望同學可以多多發問,才可以確定同學對本課程是沒問題的
研究所的課大多都是「問答式」的
論文後需列出參考文獻,主要有:
1. 需「引經據典」,讓別人替我們背書(用客觀的角度去陳述我們的觀點)
2. 你清楚過去累積的知識,並且讓知識聚焦(知識樹)
研究生就是學習「研究的能力」
讓人類在知識結構上有所創新,有所突破,有所貢獻
因為過去的 經驗→分享→紀載→知識
所以我們才可以做更多的事情
有想法,先去臺灣碩博士論文知識加值系統上面看
如果搜尋過後沒有相關的題目,就盡量去投稿
研討會是一個平台,發表創新的平台(也算是先搶先贏)
本課程的目標→研究核心
網路→工具
做一個研究生,請大家忘記責任感與罪惡感,
對自己的表現滿意比較重要(自信)
怎麼去處理越來越多的知識?這是我們之後要探討的
blog是每一個同學可以丟出「球」的平台,請同學多多丟球
【Homework】
1. 臺灣碩博士論文知識加值系統→打上keyword、僅勾參考文獻
用類似這樣的工具,熟悉APA格式。
2. 將今天課堂的心得寫下。
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